E dividindo o peso das responsabilidades

Sem dúvida, o volume reduzido de minha mala é invariavelmente objeto de interesse, acompanhado sempre de um " como é que você consegue?". No frio ou no calor, sempre me ajeitei bem com o que encontrava. Sabedoria popular que veste as necessidade com a matéria-prima do lugar e o faz à medida de vários orçamentos. Artigos tão adequados porque nascidos da precisão e necessidade que é difícil imaginar porque não lançarmos mão destes.

De qualquer forma o que levar na mala das crianças merece maior atenção, a começar pela decisão da mala que devem transportar. É indispensável que o volume seja adequado ao tamanho e personalidade de seu usuário. No mercado não há tamanho, cara nem gosto que não se ache. Faltando apenas um único dispositivo: sonoro apito que dê o alarme toda vez que o volume fique "desatendido".

Dê ouvidos à opinião e avaliação das crianças, cuja sensibilidade vê usos e artifícios impensáveis, tidos como meros coadjuvantes. Considere que tudo deve ser pensado, escolhido e organizado com os diretamente interessados.

Peças que pensem em quem vão vestir, com a liberdade de expressão e com a noção do espaço que toda criança preenche. Um bom exemplo são os bolsos que guardem o indispensável, sobretudo curiosidades, objetos de coleção como pedras, chapinhas, moedas, conchas do mar.

Se possível adicione hastes nos cintos que funcionem como peças de segurança: Ex. haste de segurança para máquina de fotografar nas inúmeras vezes que ela não está no lugar , assim como a lanterna, cantil e canivete.

Aprecie peças sobressalentes cuja flexibilidade mudam rapidamente, acompanhando as mudanças do ambiente, como zíperes que estendem ou reduzem mangas de calças e camisas. Trazer à medida da necessidade, dando ênfase ao desempenho e à qualidade. Valorize o indispensável (e estes devem ser contáveis ). Assim, incentivamos noções de responsabilidade e viabilizamos a prática de checagem do material.

Lista dos indispensáveis.

  • Cantil ( elas precisam repor água mais rapidamente).
  • A mochila para o dia-a-dia ( aquela que irá vestir e se adaptar ao que você precisar).
  • O brinquedo favorito e ainda o brinquedo que, a despeito da língua, idade ou identidade cultural, é capaz de furar barreiras, preconceitos e timidez.
  • Orçamento para se comprar o brinquedo local.
  • Pequena dispensa de medicamentos suplementares.

Olhos de bom observador.

Desenvolva -os nos hábitos infantis: olhos que identifiquem mudança na cor da urina, na textura do cocô, na variação da temperatura do corpo, na cor da pele, mudança de humores, súbitos calores, entre muitos outros.

Embora elas possam surpreender, crianças costumam apresentar, com freqüência, sinais evidentes do peso e da carga que podem sustentar antes de descarregarem completamemte as baterias.

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